Петък следобед. Богоявление. Когато небето се разтваря и желанията се сбъдват.
Време не съвсем зимно, а напомнящо за пролетта. Време за красива музика, създадена през различни епохи от творци, композирали из целия свят, чието музикално наследство наднича от нотните тетрадки на нашите млади пианисти.
Класът по пиано, с клавирен педагог Елина Дашина, представи годишния си Коледен концерт “Музикален момент” пред родители и учители. Ученици от различни възрасти – от ПУК до 7. клас, представиха композиции, разхождащи ни из целия емоционален спектър, вдъхновил и творци, и изпълнители, и публика. Редуваха се тъга и меланхолия, спокойствие и драматизъм, радост и обич. С музиката на Моцарт, Бетовен, Хайдн, Чайковски, Джеймс Милтън Бляк, Парашкев Хаджиев, нашите таланти създадоха вълнуващ музикален празник.
Част от програмата имахме възможността да заснемем във видео:
Едва ли ще сгрешим, ако кажем, че пианото е много повече от средство за създаване на мелодия. То е инструмент за себеизразяване, за споделяне на чувства без думи, без суета. А музиката… музиката е универсалният език за свързване между хората на изкуството и публиката; за предаване на изящество между музиканти от цял свят, от различни времена.
А нашите талантливи ученици упорито развиват заложбите си като музиканти. Тяхното постоянство и вложените часове обич в овладяване на черно-белите клавиши, ни отвеждат към богатството на музикалното творчество на велики композитори. Не е лесно да докоснеш фина публика, но нашите родители станаха свидетели на ефирни изпълнения и чиста детска радост от самия момент на изява. Благодарим, деца!
Благодарим на нашия музикален педагог Елина Дашина за отдадеността, с която разкрива пред децата на Izzi Science for Kids този красив свят за претворяване на емоции.
Благодарни сме и на нашите родители за старанието и подкрепата към младите ни музиканти.
А изкуството в Izzi Science for Kids ще продължи да вълнува малки и големи и през следващите седмици. Останете наблизо, за да научите първи какво предстои! Споделете с Ваши близки, които симпатизират на нашето разбиране за училищна общност, както и биха имали отношение към процесите в нашата училищна среда!