В учебен комплекс Science-Smart School of Sofia обучението по математика е адаптивно спрямо ученикът, като център на образователната ни услуга. Неговото ниво и стила му на учене са пряко свързани с интересите му, които в детска възраст могат да се променят, могат да се насърчават от вдъхновяващ учител извън семейната среда, така че да се разгърне индивидуалния му потенциал. Ролята на нашите преподаватели е именно такава – да научат нашите малки учени, че няма сложни задачи, стига срещу тях да се изправят знания, мотивация, подкрепа.
Извън учебния план и участието в състезания и олимпиади, нашите ученици имат възможността да премерят своите умения с връстници от други училища по време на традиционния Летен математически турнир „Наука за деца“. Той ще се проведе на 27 май, събота, с участието на 45 ученици от 3. до 7. клас от 15 столични училища. Някои от тях вече са редовни състезатели в нашите турнири и изглежда не само че обичат да решават задачи, но и с готовност поемат поредното математическо предизвикателство през тази учебна година.
Нека Ви представим някои от нашите учители, които са извор на вдъхновение по отношение на начина на преподаване на математика в учебен комплекс Science-Smart School of Sofia:
Елза Тодорова
Тя е дългогодишен преподавател по математика в СМГ “Паисий Хилендарски”, участва в подготовката на стотици състезатели на национални и международни олимпиади. Нейната сила е състезателната математика и начина, по който я представя пред детските вселени.
“Необходимо е учениците още от ранна детска възраст да се занимават и със състезателна математика. Тя им разкрива нови подходи и начини за справяне с математически предизвикателства, формира състезателен дух и ги кара да се чувстват откриватели. Чрез математиката се развива логическото и рационално мислене, изграждат се пространствено ориентиране и умения за бързо вземане на правилно решение.
Елза Тодорова
Елза вярва, че обичта и търпението, с които дарява своите ученици, се отплащат във времето, а техен израз са неизброимите математически постижения. Как постига това?
“Искам най-вече да науча моите ученици да мислят. Искам да видят и усвоят разнообразните методи и подходи за справяне с различните математически предизвикателства в математиката. Не бива да се страхуват от нея.”
Елза Тодорова
Невена Събева
Тя е автор на сборници и помагала по математика за ученици от 5.-7. клас – един от най-изявените математически умове в България. Вече трета година Невена преподава на учениците в основното ни училище Izzi Science for Kids.
„Да не влиза онзи, който не знае геометрия!”,
пише на вратата на Академията на Платон
Математиката не е просто знание или учебен предмет от задължителната програма за изучаване. Математиката е пътешествие в търсене на отговори, в предизвикване на ума и поддържането му в добра кондиция, подкрепяйки аналитичното мислене. Тя е основна и съществена част от останалите науки.
“Решаването на математически задачи развива логическото мислене на децата, тяхната способност да се ориентират бързо и правилно в непозната ситуация и да откриват причинно-следствените връзки. Добрата практика в решаването на математически задачи оформя модел на логически подход, който се използва в природните науки. Математиката е изградена на принципа за последователно доказване на твърдения и затова възпитава независим и критичен начин на мислене.”
Невена Събева
Каква може да бъде притегателната сила на математиката при малките деца и защо да поддържаме интерес и състезателен дух у тях?
“В ранна възраст състезателната математика осигурява на децата интелектуални предизвикателства. Тя е забавна игра за ума, която поставя детето в ролята на изследовател и му помага да се докосне до възторга и удовлетворението на откривателя.”
Невена Събева
Михаил Коцев
В учебен комплекс Science-Smart School of Sofia учениците изучават математика и на английски език – част от програмата на Cambridge International. Михаил е вдъхновяващ учител, завършил обучението си във Великобритания, с опит в НПМГ “Акад. Л. Чакалов”.
Михаил насочва енергията си към това децата да разсъждават критично и ползвайки наличната им информация, да достигат до своите обосновани заключения. Попитахме го, как математиката се възприема от неговите ученици, как се имплементира към нещата от живота.
Фокусът ми като учител е да разнообразя преживяванията с математиката на учениците, за които тя не е основен профилиращ предмет. Искам да им покажа различни страни на предмета и да опитам да ги вдъхновя да мислят “математически” – строго и логично, на база на вече известното.
Михаил Коцев
В нашия учебен комплекс съществен фокус в обучението е именно критичното мислене – с вярата, че основата, която даваме на нашите ученици, е фактор за тяхното оформяне като мислещи личности и стойностни хора.
“Живеем във време на разпространение на колосално количество информация, на което е изложен всеки от нас. За израстващите в тези условия е от критична важност способността да осмислят и анализират получената информация безпристрастно и с яснота. Надявам се да мога да бъда полезен при изграждането на това умение у учениците.”
Михаил Коцев
Ако сме предизвикали любопитството Ви, очаквайте още разговори с нашите преподаватели, както и с онези, които днес не успяхме да Ви представим, но са формираща част от облика на учебния ни комплекс. Всички те вдъхновяват не само учениците, но и нас, възрастните, които сме свидетели на работата им с децата, на професионалното им отношение и отдаденост, на яркия им стил, с който се отличават.
А що се отнася до Летния математически турнир „Наука за деца“, допитахме се до нашите учители, които ще оценяват представянето на математиците, какво да очаквате в утрешния ден:
Състезателните теми за 3. – 6. клас включват 8 задачи, които са подходящи за широк кръг ученици. Задачите са формулирани нетрадиционно, провокирайки интереса към олимпиадната математика. Регламентът уважава вкуса и предпочитанията на участниците. Не е необходимо да решат всички задачи, а онези, които са предизвикателни за тях, които възбуждат любопитството им и импонират на уменията им. Резултатът се определя само от три задачи, по които ученикът е събрал най-много точки.
За седмокласниците, Летен математически турнир „Наука за деца“ е първи кръг от конкурса за прием в гимназия SMART Science. Състезателната тема за 7. клас включва задачи от учебната програма за общообразователна и за допълнителна подготовка.
Най-добре представилите се ученици получават грамоти и покана да участват в Лятната математическа седмица по време на Лятната академия на Izzi. Резултатите ще бъдат обявени на 1 юни 2023 г.
Нека участниците да работят върху своите интереси в математиката за свое собствено удоволствие, с творческа свобода, а не принудени от състезателната амбиция и конкурентния дух.
Очакваме утре всички ученици с отворени обятия и нека заедно създадем истински празник на математиката. А ако поради някаква причина сте пропуснали събитието, жалко, но спокойно – тепърва ни очакват още предизвикателства в науките.
Бъдете част от нашия учебен комплекс, като кандидатствате тук за свободните места през учебната 2023/2024 година.
За учебната 2023/2024 година свободни места можем да предложим за следните възрасти: * деца, родени през 2019 г., които кандидатстват за група “Метеори” в Детски център Izzi Start; * деца, родени през 2018 г., които кандидатстват за предучилищна група Izzi ПУК; * деца, родени през 2012 г., които кандидатстват за 5. клас в основно училище Izzi Science; * деца, родени през 2010 г., които кандидатстват за 7. клас восновно училище Izzi Science; * деца, родени през 2009 г., които кандидатстват за 8. клас в гимназия SMART Science.
English 
Български