Майски ден
автор Добромир Б., 4.А. клас
“Изгря майско слънце. Топлите му лъчи огряха гората. Животните се събудиха от сладкия си сън и с радост започнаха новия ден. Катеричките заскачаха от клон на клон, докато пчелите събираха прашец от наскоро разцъфналите цветя. Слънчевата светлина пристигна и в града, където нежно погали децата по главичките им. Те се събудиха, облякоха се и излязоха навън, за да играя. Толкова много игри могат да се измислят в хубаво време, че няма как да се изброят. Всички се забавляваха. Никой не се притесняваше за времето. Прибраха се чак вечерта и сладко заспаха уморени, сънувайки всякакви приключения.”
Лятна картина
автор Емма Ц., 4.А. клас
“Топлото майско слънце изгря. Събуди се ароматното цвете и разтвори обагрените си листенца.
Пухкавите като памух и белите като сняг облаци заподскачаха на яркосиньото небе. Пчеличките зазужаха и започнаха да събират прашец от мак на мак и от роза на роза. Птичките запяха своятавесела песен. Всички са щастливи. Децата са повикани от лятното време. Играят си навън, а на лицето им игрее топла усмивка. Зайчетата заподскачаха весело на свежозелената поляна. От къщите на хората се лее из въздуха ухание на ябълков пай.
Образува се една лятна картина.”
Първи март
автор Виктор В., 4.А. клас
“Ведрото слънце огря трудещите се хора на полето. Царският палат блестеше на лъчистата светлина. Зюмбюлите, лалетата и розите се протегнаха и започнаха игра със слънчевите зайчета. Ароматът на лавандула погъделичка носа на царя. Негово Величество се прозя, а първата му мисъл бе да посадят още цветя.
Цял ден вървеше приготовлението за празника. Мартенското слънце надничаше зад крепостните стени, големи и здрави. Вечерта всички жители на Плиска се събраха да отпразнуват първия мартенски ден.”
Вижте още:
Музикален момент
Пролетна сутрин
автор Емил, 4.А. клас
“Изгря лятното слънце. Събуди се земята, която бе окъпана от росата.
Светлината стопли и събуди сънливите деца. Пеперудите излязоха от какавидите си. Пчеличките започнаха да опрашват пъстрите цветя. Вятърът лъхна свеж въздух в гнездата на птиците. Те започнаха да пеят весели песни. Цветята разтвориха своите лестенца.
Пролетта е най-красивият сезон.”
Първи март
автор Никола К., 4.А. клас
“Топлото пролетно слънце изгря и протегна светлите си лъчи. Петър се разсъни от дрямката си. Разтърка очи и си плисна хладна вода на лицето.
Той беше развълнуван, защото беше 1 март. Слезна долу, закуси и тръгна на училище. По пътя събра пъстри пролетни цветя за учителките си. Когато пристигна, поздрави съучениците си и почна да си разменя мартенички. В час по история учиха за Баба Марта. Навръщане набра още цветя – лалета, зюмбюли и нарциси. Когато се прибра у дома, подари букета на майка си. Тя го прегърна с топлото си сърце.
Това беше най-щастливия му ден.”
Към учебния материал по програмата на МОН и Cambridge International в програмата ни сме заложили и часове по творческо писане, в които учениците се насърчават да се изявяват чрез писменото слово. Този литературен клуб създава свои шедьоври:
Пролетна целувка
автор Мила Е., 5. клас
Чакахме я толкова дълго
с нейните цветчета в лилаво, бяло, жълто.
Приветстват всички птичките от полет
в таз красива топла пролет.
Пролетен дъждец целувки раздава,
а слънцето прегръдки щедро дава
на теменужки веселушки
и лалета жълти дружки.
Децата на игри играят,
смях и гласове витаят.
Усмивки се предават
и нови веселби се задават.
Пролет
автор Мартин П., 5. клас
Песните на птичките през пролетта
са като слънчеви лъчи през есента.
Децата все сънуват чудеса,
когато мислят си за пролетта.
Животните пробуждат се от сън,
докато вече са навън.
Всичко вече става по-зелено,
Когато мартеничките блестят в червено.
Днес представяме пред света творчеството на учениците ни по този начин – в суров вид и в насипно състояние, ала си представяме как нашите малки писатели някой ден ще бъдат публикувани или в наше представително издание, или като автори на свои самостоятелни творби. Може би някъде тук, в нашия комплекс, расте и някой бъдещ издател, обикнал думите и повярвал в тяхната сила. Да бъде!
Желаем късмет на всички четвъртокласници в страната, които се изправиха пред предизвикателството на тазгодишното НВО. А ние търсим онези будни умове, които биха искали да се присъединят към нас през следващата учебна година:
- деца, родени през 2019 г., които кандидатстват за група “Метеори” в Детски център Izzi Start;
- деца, родени през 2018 г., които кандидатстват за ПУК в предучилищна група Izzi ПУК 1;
- деца, родени през 2012 г., които кандидатстват за 5. клас в основно училище Izzi Science;
- деца, родени през 2010 г., които кандидатстват за 7. клас в основно училище Izzi Science;
- деца, родени през 2009 г., които кандидатстват за 8. клас в гимназия SMART Science…
Приветстваме Ви с “Добре дошли!” в нашия свят на науки, общи предизвикателства и време, което прекарваме заедно от най-ранна възраст до юношество.
Български 
English