“Be clearly aware of the stars and infinity on high. Then life seems almost enchanted after all.”

Винсент ван Гог

Скоро беше, когато Ви разказахме как учителите в Izzi Science комуникират наука през изкуство. Разходихме Ви из залите на първата ни самостоятелна изложба с проекти на нашите ученици. Днес те продължават да творят и създават нови картини и архитектурни макети, да пътешестват из космоса и да експериментират с различни техники и материали.

Любопитството ни подхваща и ни се иска да създадем цяла рубрика, в която да говорим повече за обвързаността между науката и изкуството. Но е много важно да уточним, че тъй като децата винаги са били наш барометър за нещата, които правим в училище, процесите тук са създадени и работят в съвкупност заради самите тях. Нищо не е организирано самоцелно, не е непреживяно. Не е и просто една целофанена обвивка. Връзката между предметите е като, представете си, градивните частици. Така както въздухът и водата, планините и моретата, технологиите и мебелите у дома, храната и всичко онова, което виждаме и усещаме, докосваме и изучаваме, са съставени от атоми, молекули и йони, така са подредени и изучаваните в Izzi Science градивни частици – предметите по наука и изкуство, съставляващи образованието.

Може би все още съществува мнение, че човек се развива по определен път, отбелязвайки в “чек листата” на живота си дали заема квадратчето с науки, с изкуство или пък спорт. Казано иначе – от един химик май не се очаква да бъде художник, нито пък от един тенисист – финансист?

Но защо?

Защо да не можем да бъдем всичко?

Леонадрдо да Винчи например е бил художник, скулптор, архитект, инженер; Николай Рьорих – художник, учен, пътешественик, обществен деец, писател; Анди Уорхоул – художник, продуцент, филмов режисьор дизайнер, писател, колекционер, издател на списания; Бенджамин Франклин е постигнал огромни успехи в бизнеса, науката, литературата и политиката…

Не само гениите и визионерите могат да бъдат добри във всичко

Вместо да Ви убеждаваме, ще Ви покажем как нашите изследователи се превръщат в истински творци. Някои от тях са и успешни спортисти (очаквайте за това повече). Пренасяме Ви в класа по изкуства, в който няма да чуете: “Ама аз не умея да рисувам!”, а “Как да нарисувам това?”, докато нашият учител Мария Асса и учениците се превъплъщават в артисти. “Бадемов цвят в чаша с книга” на Винсент ван Гог оживява върху белите платна с всяко прецизно нанасяне на щрихи и нюанси.

Нека Ви разкажем как се прави това…

•