Дървото на живота

2

Ориентацията във времето (разпознаването на частите на деня, дните от седмицата, сезоните, месеците, опознаването на часовника) е основен признак за осъзнатост и зрялост при децата. А нашето дърво на живота е чудесен пример за изследване на природата през различните сезони и обсъждане на отговорно поведение към нея. Проектът ще бъде изработен от децата и ще следва естествения кръговрат, за да могат “комети” и “метеори” в продължение на цялата учебна година да наблюдават, да бъдат свързани със земята и нейните блага, да развиват усета си към екипните дейности.

Ще намесим и малко химия под нослетата на нищо неподозиращите творци – при смесването на кои цветове можем да създадем кафяво за ствола на нашето дърво?

Продължаваме с рециклиране. Отделили сме няколко кашона за нашия проект, от които очертаваме корени, ствол и клони. Обръщаме внимание върху работната среда – да я поддържаме чиста, както и да внимаваме с дрехите си, докато боядисваме. Отборът се разделя на малки групички и всяка от тях се заема търпеливо и напълно прецизно с работата. Знаете, оцветяването съвсем не е процес за претупване.

Боята е нанесена и всичкото кафяво е единствено и само върху ствола на бъдещото ни дърво. Оставаме го настрани да изсъхне за поне ден, преди да го “засадим” в общото помещение на “Комети” и “Метеори”. А това също се превръща в екипна работа:

Топла, цветна и богата на емоции есен – озоваваме се на двора, за да съберем политащи от гравитацията листа (аха, още един добре приложен урок, но този път по физика) и да облечем и съблечем нашето дърво на живота в есенна премяна.