ЧОУ Izzi Science for Kids представя своя учител по география Теодора Димитрова

176707630_3027812787452986_7174164911979941498_n

Преди по-малко от месец ЧОУ Izzi Science for Kids получи официално своята акредитация от Cambridge Assessment International Education. Така се присъедини към глобалното семейство на повече от 10 000 училища, които са избрали да работят по тази програма, стимулираща вроденото любопитство на децата и техния индивидуален потенциал. Сред предметите, които в Izzi Science for Kids се преподават при спазване на изискванията на Cambridge International е и науката. Децата ежедневно имат занимания в добре оборудвани лаборатории, а познанията им за света се допълват от часове по география на български и на английски език.

Съвсем наскоро усмихнатата и позитивна Теодора Димитрова, която Ви представяме днес, допълни екипа от учители по наука. Тя е вторият учител по география на училището, като вече активно работи с децата от всички класове.

Какво прави училището Izzi Science for Kids различно и полезно за децата и за техните родители?

Още когато научих за Izzi Science for Kids, си казах, че децата отдавна имат нужда от такова училище. Място, където да цари научен ентусиазъм. Екипът на Izzi Science for Kids притежава невероятното умение да прави науката достъпна и нещо много важно – да задържа вниманието на децата дълго време. Възхитена съм как децата експериментират, задават въпроси и търсят отговори за заобикалящия ги свят. Обичам казаното от Конфуций: „Казаха ми и забравих, видях и разбрах, направих го и го запомних“. Децата на Izzi Science for Kids запомнят, защото експериментират и се докосват буквално до фантастичния свят на науката.

Всеки родител иска да вижда детето си здраво, щастливо и целеустремено, затова в Izzi Science for Kids те следва да бъдат спокойни, че децата им развиват своите знания и умения в безопасна и изключително творческа среда. Съжалявам, че не съм дете в Izzi ерата, но пък имам щастието да съм учител в това училище, което ме кара да се чувствам космически щастлива.

С какво според теб изучаването на география ще обогати знанията на учениците?

Обучението по география е специално организиран процес, в който значимият въпрос не е само „какво“, но и „как“. Обогатяването на географските знания е от съществено значение за цялостната обща култура на учениците. Те придобиват пространствени знания и умения. Чрез географски наблюдения и опити се развива изследователски тип на мислене у всяко дете. Географията успява да накара децата да имат отношение към науката до такава степен, че да поискат да бъдат учени, изследователи, предприемачи или дори съвременни пътешественици.

Какъв преподавателски опит имаш дотук?

От 7 години работя като учител по география и биология. Автор съм на редица образователни пособия. В момента съм и докторант в Софийския университет, изучвам „Образователен мениджмънт“ като втора магистратура и съм сътрудник в сайта „Географ.БГ“.

Имам богат опит както с обучението на деца, така и с това на учители. Смея да твърдя, че децата са моето вдъхновение, моят живот. Опитът ми с деца ме е научил да гледам на тях като на малки вселени. Вселени, които имат своите потребности, носят най-чистите души и могат да те научат на неща, за които никога да не си и подозирал. Всичко, което правя за децата, е вследствие именно на техните потребности и в насока, развиваща техните ключови компетентности и умения за успех.

Каква е най-голямата ти сила? С какво смяташ, че ще бъдеш полезна на учениците?

Най-голямата ми сила е, че съм учител, който обича децата и разбира родителя! Смятам, че ще им бъда най-полезна с опита и знанията, които имам, а също така разполагам и с вълшебна пръчица, която не спира да бълва и реализира иновативни идеи. Желанието ми е чрез науката да покажа на учениците, че вселената се огрява от Слънцето, а човек от знанието…