„Защо?“ – на този любим на децата от 5 до 13 години въпрос учителите по наука в ЧСУ Izzi Science for Kids отговарят ежедневно. Училището предоставя двуезично обучение по природни и обществени науки по структурирана програма, следваща изискванията на МОН и на Cambridge International за всяка възраст. Учениците попадат в изпълнено с предизвикателства и нови знания всеки ден, в което опора са им опитни начални педагози и специалисти в различни области.
Към екипа от преподаватели по наука се присъединява Златина Димитрова, която ви представяме. Заедно с нея децата ще усъвършенстват своите лабораторни умения и работата си със специализирана апаратура. Златина ще представи пред учениците красивата и забавната страна на химията, в която отговорът на всеки въпрос е само на един експеримент разстояние.
Защо е нужно училище Izzi Science for Kids? С какво ще помогне на децата и на родителите?
Разбирането на научния подход и прилагането му на практика е ценно умение не само за учените в лабораториите, но и за всеки човек. Научният подход ни учи да бъдем любопитни, да прилагаме знанията си и да откриваме нови. Учи ни, че не е лошо да грешим. Учи ни, че постоянството и прилагането на знанията водят до добри резултати. Без значение дали си учен, програмист, финансист, учител или малко дете…
Децата от много малки проявяват напълно естествено и почти неутолимо любопитство към света около себе си. Искат да знаят защо и как работят нещата. Училище с насоченост към природните науки дава нужния начален тласък за насърчаване и запазване на любопитството за възможно най-дълго време. Само си представете какви възрастни ще пораснат тези деца – мислещи, взимащи информирани решения, базирани на факти и подхождащи с разбиране и мисъл към непрестанните предизвикателства и промени в света около тях.
Когато аз бях малка, мечтаех силно за такова училище и за учител, който компетентно да отговаря на непрестанните въпроси защо и как, които ме тормозеха. Имах нужда от учител, който да споделя същия интерес към природните науки, и от съученици, които са любопитни точно колкото и мен.
Защо науката и по-специално химията са важни за учениците, на какво ги учат?
Когато си говоря с деца, обикновено им казвам, че химията е науката, която е по средата между живите организми, изучавани от биологията, и силите, движещи Вселената. Всичко около нас е химия. Изобщо не говоря за химията в лошия смисъл, който хората влагат напоследък в тази дума. Тя е в красивите фойерверки, във вкусното ястие на масата за вечеря, в процесите в тялото ни.
Не мога да не добавя и това, че химията е най-лесно показващата се наука. А винаги може да се намери реакция (понякога избухваща, шумна или цветна), която да даде отговор на всеки въпрос.
Къде е твоята сила като учител?
Мисля, че суперсилата ми е в нестихващия ми интерес към науката, в любопитството ми, което се изравнява с това на децата, с които работя. До ден днешен съм нещотърсач, също като Пипи, а светът е пълен със загадки, само някой трябва да ги открие и обясни, разбира се. Друго нещо, което ми помага, е опитът ми като комуникатор на науката.
Какъв опит имаш като учител и вдъхновител на деца?
Още в университета срещнах друг от учителите на Izzi Science for Kids – Наско Стаменов. Заедно с него и „Корпусът за бързо гърмене“ започнахме работа по проект, който целеше да вкара науката и експериментите в училища в различни райони на страната. Тогава се сблъсках с преподаването за пръв път. Оказа се, че ми се отдава – естествено и непринудено вдъхнових едно от децата да учи химия и днес вече е успешен учител като нас.
Оттогава съм се занимавала с разнообразни дейности – обяснявах наука в „Музейко“, създавах научното съдържание и програмите в TechnoMagicLand. Била съм част от различни български и международни фестивали за наука. Неслучайно любимото ми време от годината е втората седмица на май (във всички години без пандемия), когато се провежда Софийският фестивал на науката. В добавка заедно с Никола Каравасилев и Наско Стаменов ръководя българския отбор на младите естествоизпитатели и съм един от менторите на детския конкурс SchoolLab за комуникация на науката в Лил, Франция.